信網2月9日訊 融合教育是社會文明進步的關鍵標志,對特殊學生群體意義重大,它體現教育公平,助力特殊學生全面發展與社會融入。今年兩會,青島市政協常委、青島市工商聯副會長、青島志昊實業公司董事長楊亮提出加強青島市融合教育支持的提案。
楊亮表示,雖然青島市在融合教育領域已進行了諸多探索并取得一定成果,但目前仍面臨著諸多挑戰。為此,他從五方面建議,推動青島市融合教育。
他建議優化教育資源配置,滿足多元需求。市教體局應深入調研特殊學生情況,制定統一科學的資源教室建設標準和規劃,根據學校特殊學生的殘疾類型、數量差異精準配置設施設備,并建立定期評估和動態更新機制。同時,拓展資源教室功能,明確其教學、教研、培訓和家校溝通等多功能定位,建立使用登記和效果評估制度,依據評估優化資源教室功能與服務。
強化師資隊伍建設,提升專業素養。制定特殊教育人才引進優惠政策,在薪酬待遇、住房保障、職稱評定等方面給予傾斜,吸引國內外優秀人才。構建針對不同教齡教師的分層分類培訓體系,采用線上線下結合的方式開展培訓,鼓勵普特學校開展校際合作交流,打造復合型教師隊伍。
保障經費穩定投入,推動持續發展。市財政將融合教育經費納入年度預算,建立增長機制和差異化經費分配標準,設立專項經費。加強經費監管與審計,成立監督小組,利用信息化手段監控經費流向。拓寬經費籌集渠道,鼓勵社會力量參與,探索PPP模式。合理規劃經費使用方向,加大對關鍵領域的投入,促進教育質量提升,縮小城鄉、校際差距。
完善教育體系銜接,促進全面發展。推進特殊教育學校全學段拓展,制定學前部、高中部及職業教育部建設規劃,加強各學段特殊教育學校與普通學校、職業院校的合作。整合市內科研力量,成立青島市特殊教育研究聯盟和專家庫,開展聯合攻關,建立科研成果轉化平臺。拓展國際交流合作渠道,提升青島市融合教育國際影響力。
強化早期篩查干預,奠定融合基礎。由青島市衛健委牽頭,聯合教育、殘聯等部門制定特殊兒童早期篩查統一標準和規范流程,在0 - 6歲兒童保健服務和學前教育機構入園體檢環節強化篩查,建立全市統一的篩查信息管理平臺,加強對篩查人員的培訓。搭建篩查結果轉介綠色通道,組織多學科團隊制定個性化干預方案,鼓勵社會力量參與早期干預服務。(顧青青)
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